quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Fórum de Enfermagem no Procape

Dutante os dias 29 e 30 deste mês, será realizado o XIV Fórum Científico dos Estudantes de Enfermagem. Todo o evento será realizado no auditório do Procape com palestras, grupos de discussão, apresentações de trabalhos científicos e apresentações artítico-culturais. O tema dessa vez traça as questões da educação popular em Saúde.
Para participar do Fórum é precico fazer a inscrição online através da página oficial e em seguida efetuar o pagamento no valor de R$ 30,00 até o próximo dia 26 de outubro. Mas é bom correr porque as vagas são limitadas.
Aqueles que desejam divulgar seus trabalhos científicos é preciso fazer uma inscrição diferenciada e ainda enviar a ficha de inscrição pelo email da organização. É bom lembrar que esses trabalhos devem estar de acordo com as normas estabelecidas pelo regulamento.
Outras informações e a programação completa, você encontra na página da evento.
A realização são Diretório Acadêmico da de Enfermagem da FENSG, D.A. Ramúsia Alves, UFPE e UPE.

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

Cursos e Oficinas foram até a sexta-feira na Semana Universitária na FENSG


A Semana Universitária 2011 na FENSG se estendeu até a sexta feira, 21, com a finalização dos cursos oferecidos durante a semana e apresentações artistico-culturais dos futuros Enfermeiros.

Durante a manhã o curso de Assistência Pré-Hospitalar foi bastante contagiante e dinâmico para alunos, instrutores e curiosos. Na ocasião houve simulação de resgate de vitimas em situação de catástrofe urbana.

Ao som de tiros com bombas rojão, desmoronamentos de encombros, muita fumaça artificial e pressão dos instrutores, os alunos tiveram a oportunidade de se aprofundar na prática, sobre as maneiras necessárias de salvamento de forma eficiente, tática e rápida dentro de um clima de caos.
O curso ainda contou com aulas práticas de salvamento de vítimas de acidentes de trânsito. As aulas foram na área exterma da Faculdade com a participação de toda a equipe do Programa de Ensino e Pesquisa em Emergência, Acidentes e Violências (PEPEAV) , compostas por docentes da FENSG sobre a coordenação da profa Elizabeth Amorim, menbros do Corpo de Bombeiros de PE e monitores da disciplina de emergência.

Curso de Assistência de Enfermagem e Puericultura

A professora Sandra Low, coordenou o curso com orientação teórica e prática sobre a avaliação de Enfermagem no crescimento e desenvolvimento da criança. As aulas aconteceram na sala 04 durante toda a tarde na nossa Faculdade com cerca de cinquenta participantes.



Talentos da FENSG se apresentaram no encerramento da XI Semana Universitária na nossa Faculdade

O grupo extencionista Talentos Culturais em Saúde: A Música como instumento de comunicação em saúde formados por alunos de graduação em Enfermagem da FENSG realizaram o encerramento das atividades cientifico-culturais da 11ª Semana Universitária na sexta feira em clima festivo.
Violão, teclado, bateria, vocal e muito talento, o grupo esbanjou muita alegria, atraiu a atenção da população interna e externa à UPE.
Os músicos cantavam clássicos da MPB e foi criado mais um
clima de prosperidade no encerramneto festivo no hall da Faculdade.

Inscrições abertas para o processo seletivo do curso de Mestrado

Estão abertas as incrições para o processo seletivo do Curso de Mestrado em Enfermagem do Programa Associado de Pós-graduação em Enfermagem da UPE/UEPB. O edital bem como o formulário de inscrições encontra-se anexo e já esta disponivel no site: www.upe.br/fensg. As inscrições deverão ser realizadas na secretaria do programa na FENSG de segunda à sexta-feira, no horário das 08 às 17 horas ou poderão ser efetuadas também por correio (sedex ou carta registrada com aviso de recebimento).

Mais uma missão de trabalho imperdível da EERP

Entre os dias 24 a 27 deste mês, mais uma missão das parceiras UPE e UEPB vai acontecer. Os docentes da escola de Enfermagem de Ribeirão Preto vão realizar o seminário de intercâmbio no auditório do curso de pós graduação em Enfermagem da FENSG - Universidade de Pernambuco.
Confira abaixo a tabela da programação detalhada.

Data

Hora

Atividades

Estratégias

Responsáveis

24/10/2011


Apresentação do grupo

Técnica grupal

Todos

09:30 12:00

A situação atual da saúde da criança no Brasil

Exposição dialogada – uso de multimídia

Profa. Débora

Profa. Regina

Referências

Victora C, Aquino EML, Leal MC, Monteiro CA, Barros FC, Szwarwald L. Maternal and child health in Brazil: progress and challenges. Lancet 2011; 377(9780): 1863-76.

Romani SAM, Lira PIC. Fatores determinantes do crescimento infantil. Rev Bras Saúde Materno Infantil. Recife 2004; 4(1): 15-23.

Furtado MCC, Mello DF, Parada CMGL, Pinto IC, Reis MCG, Scochi, CGS. Avaliação da atenção ao recém-nascido na articulação entre maternidade e rede básica de saúde. Rev Eletr Enf. Goiânia 2010; 12(4): 640-6.

14:00 15:30

Leitura de textos sobre a situação da saúde da criança

Trabalho em grupo

Todos

15:30 15:50

Intervalo

15:50 17:00

Discussão dos textos

25/10/2011

10:00 – 11:00

Leitura de texto sobre instrumentos de coleta de dados

Trabalho em grupo

Todos

Referências

Bogdan RC, Biklen SK Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Porto (PT): Porto; 1994.

Moreira H, Caleffe LG. Metodologia da pesquisa para o professor pesquisador. Rio de Janeiro(RJ): DP&A, 2006.

Oliveira BRG et al. A entrevista nas pesquisas qualitativas de enfermagem pediátrica. Rev Bras Enferm 2010; 63(2):300-6.

Cruz SHV (org). A criança fala: a escuta de crianças em pesquisas. São Paulo: Cortez, 2008.

Pinheiro EM, Kakehasi TY, Angelo M. O uso de filmagem em pesquisas qualitativas. Rev Latino-am Enfermagem, Ribeirão Preto 2005; 13(5):717-22.

Silva DGV, Trentini M. Narrativas como técnica de pesquisa em enfermagem. Rev Latino-am Enfermagem, Ribeirão Preto 2002;10(3):423-32.

Favoreto CAO, Camargo JRCR. A narrativa como ferramenta para o desenvolvimento da prática clínica. Interface Comunic Saúde Educ, Botucatu 2011;15(37):473-83.

Costa GMCC, Gualda DMR. Antropologia, etnografia e narrativa: caminhos que se cruzam na compreensão do processo saúde-doença. História, Ciências, Saúde- Manguinhos 2010; 17(4): 925-37.


Intervalo

11: 00 - 12:00

Discussão dos textos


Todos


15:00 17:00

Trabalho de campo


09:30 12:00

Organização do material empírico

Todos

26/10/2011

15:00 15:45

Apresentação do material empírico


Todos


15:45 16:00

Intervalo


16:00 - 17:00

Continuação da apresentação do material empírico

Todos

27/10/2011

9:30 12:00

Cuidados paliativos a criança e ao adolescente

Exposição dialogada-uso de multimídia

Profa. Regina

Profa. Débora

Referências

Wolfe J, Hinds OS, Sourkes BM. Textbook of interdisciplinary pediatric palliative care. Philadelphia: Elsevier Saunders, 2011.

Carter BS, Levetowm M. Palliative care for infants, children, and adolescents: a practical handbook. Maryland: The JOHNS Hopkins University Press, 2004.

Brasil. Instituto Nacional do Câncer. Coordenação de Prevenção e Vigilância de Câncer. Câncer da criança e adolescente no Brasil: dados de registros de base populacional e de mortalidade. Instituto Nacional do Câncer, 2008.

Lima RAG. Experiências de pais e de outros familiares de crianças e adolescentes com câncer: bases para os cuidados paliativos. 2002.113f. Tese (Livre docência). Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, 2002.

Camargo b, Kurashima A. Cuidados paliativos em oncologia pediátrica: o cuidar além do curar. São Paulo: Lemar, 2007.

Santos FS (ed). Cuidados paliativos: diretrizes, humanização e alívio dos sintomas. São Paulo: Atheneu, 2011.

14:00 16:30

Princípios da hermenêutica em saúde

Exposição dialogada-uso de multimídia

Profa. Débora

Profa. Regina

Mello DF, Lima RAG. Technical attainment, practical success and practical knowledge: hermeneutical bases for child nursing care. Revista Latino-Americana de Enfermagem 2009 17(4): 580-585.

Ayres JRCM. Ayres JRCM. Hermenêutica e humanização das práticas de saúde. Ciência e Saúde Coletiva 2005 10(3): 549-560.


16:30 18:00

Avaliação da oficina e encerramento

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Quarto dia da Semana Universitária na nossa Faculdade

Curso de Assistência Pré Hospitalar

Como em todos os dias da Semana Universitária, aconteceu nesta quinta-feira em dois horários na nossa Faculdade o curso de Assistência Pré-Hospitalar.

Desta Vez o destaque foi para a dinâmica com mequins em macas simulando situações de reanimaçao cardio-respiratória.

O curso de APH foi o que mais teve inscritos, cerca de 100 alunos. As aulas ainda seguem na sexta-feira com parte teórica na sala 01 e prática nas salas 01,02 e 03 do anexo. A coordenação é do corpo de bombeiros da FENSG.

Curso Estratégias de Educação em Saúde e o Cuidar em Enfermagem

Com a sala 03 lotada, a mestranda Paloma Sales e a profa dra Simone Muniz coordenaram o curso de Estratégias de Educação em Saúde para o cuidar em Enfermagem. A aula aconteceu durante toda a tarde da quinta-feira, quarto dia de Semana Universitária na UPE.

Além do conteúdo teórico trabalhando metodologias ativas para educação em Saúde, as alunas do projeto de extensão Com Pressão não se Brinca, orientandas da professora acima citada, também trouxeram para a aula a apresentação de teatro de fantoches como uma forma de comunicação para o trabalho em Saúde, viabilizando modos renovados de cuidar em Enfermagem.


Apresentação de trabalhos acadêmicos

Quadra de Esef lotada.Clima tenso. Era a avaliação dos trabalhos acadêmicos apresentados pelos alunos e avaliados rigorosamente pelos docentes da Faculdade. A amostra era a segunda edição e aconteceu durante a manhã. Não só estavam expostos os trabalhos dos alunos de Enfermagem, como também das outras Unidades.

O intuito era despertar no aluno, o interesse pelo trabalho científico valorizando esse tipo de atividade na formação onde a produção do conhecimento vem impulsionar o desenvolvimento do acadêmico científico garantindo a construção de espaços emancipatórios de aprendizagem.

A forma de apresentação foi através de pôsteres dialogados com diversas modalidades de trabalho, tais como relatos de caso, pesquisa e extensão.

Apresentação do MaracaFensg no fechamento do dia

O grupo de maracatu da Faculdade, MaracaFensg fez mais uma apresentação durante o quarto dia de semana Universitária no campus Saúde. Antes ainda houve a oficina teórica na 05.

Os batuqueiros na qualidade de oficineiros realizaram um momento de encontro com os alunos das outras unidades. O objetivo era promover um movimento valorativo da cultura nordestina dentro do espaço de formação universitária.

A mobilização foi ao som pernambucano de alfaias, caixas, gonguês, tarol e ganzá. Na ocasião, muita gente pararam para prestigiar a apresentação que animou o fechamento do quarto dia da semana Universitária.